Spring naar de hoofdinhoud
Spring naar navigatie
Home
aan de slag
gebruik FORA wiki
referentiemodellen
Hoofdbedrijfsfunctiemodel
Bedrijfsfunctiemodel
Referentiecomponentenmodel
Informatiemodel
Bedrijfsfunctiemodel met referentiecomponenten
Referentiecomponenten en applicatiefuncties
views
Alle FORA views
Views per architectuurlaag en domein
Views per viewpoint
Views per viewtype
modelschool
Over de FORA Onderwijsgroep
Organisatie de FORA Onderwijsgroep
Werkwijze de FORA Onderwijsgroep
Kennisbank
Applicatierationalisatie
Dataclassificatie
Oudercommunicatie en ouderportaal
Uitvoeren DPIA
Leerlinginformatie op orde
Registratie van leerlinggegeven i.s.m. ICT Voorwaarden
Modelleren in Archi
Informatie uitwisselingen met DUO
Fusie en FORA
Mapping applicaties op de FORA
Google Workspace
Microsoft Office 365 - in voorbereiding
ParnasSys
Somtoday
Esis - concept klaar
Momento - concept klaar
Magister - in voorbereiding
It's Learning - in voorbereiding
Werkgroep
Wat is de werkgroep
Subwerkgroepen
Subwerkgroep applicatielandschap
Aanmelden
Bijeenkomsten
Onderhanden werk
Informatiestromen
IBP Demonstrator
Mapping leverancierspakketten op de FORA
Selectie Demonstrator Referentiecomponenten/Applicatiefuncties/Bedrijfsfuncties/Bedrijfsdomeinen
Download de FORA voor Archi
aanvullende informatie
Leeswijzer
Architectuurtooling
Release notes
beheer
Functioneel beheer
Metadata in views
Recente wijzigingen
Informatieverwerking RC Onderwijs - Onderwijsvoorbereiding
ArchiMate-modellen
>
FORA
>
Views
> Informatieverwerking RC Onderwijs - Onderwijsvoorbereiding
Informatieverwerking RC Onderwijs - Onderwijsvoorbereiding
Een eindterm is een doel uit de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. De globale eindtermen zijn beschreven in het examenprogramma en specifieke eindtermen in de syllabus en handreiking schoolexamen. (BusinessObject)
Eindterm
Een examenprogramma is een zo volledig mogelijke beschrijving van de eisen waaraan examenkandidaten moeten voldoen. (BusinessObject)
Examenprogramma
Groepsplan is het leerplan (leerlijn) gericht op het werken in de klas; invulling vooral door de leraar; invloed methode. (BusinessObject)
Groepsplan
Leerplan is het persoonlijke leerplan (leerlijn); invulling op leerlingniveau. (BusinessObject)
Individueel Leerplan
Profiel is een in schooltijd verzorgd samenhangend onderwijsprogramma. (BusinessObject)
Profiel
Uitstroomniveau is het niveau waarop een leerling een opleidingseenheid afsluit. (BusinessObject)
Uitstroomniveau
Het referentiekader taal en rekenen is het geheel van referentieniveaus en beschrijft wat leerlingen moeten kennen en kunnen m.b.t. de Nederlandse taal en rekenen/wiskunde op een bepaald overgangsmoment in het onderwijs (BusinessObject)
Referentiekader taal
en rekenen
Het Europees Referentiekader is een systeem dat de beheersing van een vreemde taal op verschillende niveaus beschrijft. (BusinessObject)
Europees
Referentiekader
Een referentieniveau Nederlandse taal is een beschrijving van de taalvaardigheid van een leerling op een bepaald overgangsmoment in het onderwijs. (BusinessObject)
Referentieniveau
Nederlandse taal
Een kerndoel is een beschrijving van welke onderwerpen moeten worden aangeboden in de verplichte onderwijstijd. (BusinessObject)
Kerndoel
Persoon die primair of voortgezet onderwijs volgt. (BusinessObject)
Leerling
Samenhangend programma van activiteiten dat de instelling organiseert, gekoppeld aan kerndoelen waar beschikbaar. (BusinessObject)
Onderwijsprogram-
ma
Planning op hoofdlijnen (bijvoorbeeld jaar- of trimesterplanning) van onderwijstijd plus inzet en aanvullende activiteiten (zoals ouderavonden, rapportgesprekken, et cetera). (BusinessObject)
Onderwijsplanning
Opleidingseenheid die door een Onderwijsaanbieder aangeboden wordt in een bepaalde vorm, al dan niet op een bepaalde Onderwijslocatie, waarop een onderwijsvolger zich kan inschrijven. (BusinessObject)
Aangeboden
opleiding
(Een deel van) een opleiding. (BusinessObject)
Opleidingseenheid
Een leerdoel beschrijft wat een leerling met onderwijsactiviteiten wil bereiken (BusinessObject)
Leerdoel
Een leerlijn is een beredeneerde opbouw van tussendoelen en inhouden naar een einddoel. (BusinessObject)
Leerlijn
Een niveau is een aanduiding voor een kwalificerende eigenschap van een onderwijseenheid. Voldoende niveau aan het eind van een onderwijseenheid geeft toegang tot een hoger niveau. (BusinessObject)
Niveau
Een referentiekader is een beschrijving van wat leerlingen moeten kennen en kunnen op een bepaald moment in het onderwijs. (BusinessObject)
Referentiekader
Een schoolsoort is een bij wet geregeld opleidingstraject voor leerlingen in het funderend onderwijs na de periode van het basisonderwijs (BusinessObject)
Schoolsoort
Stage is een langer durend onderdeel van een opleiding waarbij de leerling in de praktijk leert, doorgaans bij een andere instelling dan de eigen school. (BusinessObject)
Stage
De verplichting voor de leerling om bij een onderwijsinstelling ingeschreven te staan, eindigt zodra de jongere de leeftijd van 18 jaar bereikt of een startkwalificatie heeft behaald. (BusinessObject)
Startkwalificatie
Weergave van de formele organisatie (privaatrechtelijke rechtspersoon) van het bestuur en zijn onderwijsinstellingen. RIO: Een organisatie die door een onderwijsbestuur is ingesteld voor het verzorgen van onderwijs. (BusinessObject)
Onderwijsaanbieder
Leerplichtwet 1969 (Driver)
Leerplichtwet 1969
Driver
Art. 1 Leerplichtwet 1969 -
Begripsbepalingen
Leermateriaal is materiaal dat gebruikt wordt om te leren en bestaat uit opdrachten (productie door leerling) en lesstof (door leerlingen geconsumeerd). (BusinessObject)
Leermateriaal
Een onderwijsdoel is een beschrijving van wat leerlingen moeten kennen en kunnen. (BusinessObject)
Onderwijsdoel
Een referentieniveau is een beschrijving van een vaardigheid van een leerling op een bepaald overgangsmoment in het onderwijs. (BusinessObject)
Referentieniveau
Een referentieniveau rekenen is een beschrijving van de rekenvaardigheid van een leerling op een bepaald overgangsmoment in het onderwijs. (BusinessObject)
Referentieniveau
rekenen
Een referentieniveau moderne vreemde talen is een beschrijving van de taalvaardigheid van een leerling op een bepaald overgangsmoment in het onderwijs. (BusinessObject)
Referentieniveau
moderne vreemde
talen
Het voorbereiden van alle direct aan het onderwijs gerelateerde activiteiten. (BusinessFunction)
Onderwijsvoorbereiding
Het samenstellen van les-, toets- en examenprogramma's, curricula en/of leerlijnen en het variëren en arrangeren in het beschikbare aanbod. Opleidinginformatie wordt gepubliceerd in de studiewijzer. (BusinessFunction)
Opleidingontwikkeling
Het maken van leermaterialen (waaronder toetsmateriaal) en/of samenstellen van bestaand materiaal en het delen van dit materiaal met anderen. (BusinessFunction)
Materiaalontwikkeling
Het op basis van verwachte (geprognosticeerde) en vastgestelde behoeften inplannen van klassen en (semiautomatisch) samenstellen van klassikale, groepsgewijze en/of individuele roosters. Roostering kan ad-hoc worden aangepast aan omstandigheden. (BusinessFunction)
Planning en roostering
Een leerlingvolgsysteem (LVS) is een Systeem of geheel van systemen en modules dat inzicht geeft in de studievoortgang van een onderwijsvolger of groep. (ApplicationComponent)
Leerlingvolgsysteem
(LVS)
AssociationRelationship
beschreven in
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
AssociationRelationship
heeft
AssociationRelationship
volgt
AssociationRelationship
biedt aan
AssociationRelationship
vormt
AssociationRelationship
gekoppeld aan
AssociationRelationship
hoort bij
AssociationRelationship
aangeboden
door
SpecializationRelationship
AssociationRelationship
bestaat uit
AssociationRelationship
heeft
AssociationRelationship
gebaseerd op
AssociationRelationship
omvat
AssociationRelationship
faseert
AssociationRelationship
omvat
AssociationRelationship
geeft kaders
voor
AssociationRelationship
omvat
AssociationRelationship
onderdeel van
AssociationRelationship
nodig voor
InfluenceRelationship
AggregationRelationship
AssociationRelationship
afgestemd op
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
SpecializationRelationship
AccessRelationship
W
AccessRelationship
W
AccessRelationship
W
AccessRelationship
W
Deze svg is op 10-03-2023 08:17:26 CET gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2023 ArchiXL.
ArchiMedes 10-03-2023 08:17:26 CET
Legenda
Selecteer een kleurenweergave :
Originele kleuren
Onderwijsbegrippen_nl
Ja
Nee
Anders
Beschikbaarheid
Laag
Midden
Hoog
Anders
Integriteit
Laag
Midden
Hoog
Anders
Vertrouwelijkheid
Laag
Midden
Hoog
Anders
Persoonsgegevens
Ja
Nee
Anders
Gegevenscategorie
Gebeurtenis
Middel
Overeenkomst
Partij
Product
Richting
Anders
Sector
FO
VO
Anders
Werkingsgebied
FO
Anders
ArchiMate basiskleuren
Rationale-elementen
Bedrijfslaag
Applicatielaag
Klik
hier
om deze view op ware grootte te tonen.
Klik
hier
om de technische details van deze view te tonen.
ArchiMate-view Informatieverwerking RC Onderwijs - Onderwijsvoorbereiding
Elementtype
:
ArchiMateView
Element-id
:
FORA/id-45551195-a36c-4e42b-7b82-c1cfa197394
ArchiMate-model
:
FORA
Label
:
Informatieverwerking RC Onderwijs - Onderwijsvoorbereiding
Documentatie
:
Detailoverzicht van de informatie die door referentiecomponenten wordt verwerkt met betrekking tot de hoofdbedrijfsfunctie Onderwijsvoorbereiding in het bedrijfsdomein Onderwijs.
ArchiMate-gezichtspunt
:
Informatieverwerking
Publiceren
:
Wiki
Architectuurlaag
:
Applicatiearchitectuur
Domein
:
Onderwijs
Viewpoint
:
Informatieverwerking
Viewtype
:
Basis
Scope
:
Instelling
Viewdetail
:
Detailniveau
Object ID
:
45551195-a36c-4e42b-7b82-c1cfa197394
Object ID_nl
:
45551195-a36c-4e42b-7b82-c1cfa197394
Original ID
:
id-45551195a36c4e42b7b82c1cfa197394
Semanticsearch
:
informatieverwerking rc onderwijs - onderwijsvoorbereiding
Elementen
:
Aangeboden opleiding
(
BusinessObject
)
Art. 1 Leerplichtwet 1969 - Begripsbepalingen
(
Driver
)
Eindterm
(
BusinessObject
)
Europees Referentiekader
(
BusinessObject
)
Examenprogramma
(
BusinessObject
)
Groepsplan
(
BusinessObject
)
Individueel Leerplan
(
BusinessObject
)
Kerndoel
(
BusinessObject
)
Leerdoel
(
BusinessObject
)
Leerlijn
(
BusinessObject
)
Leerling
(
BusinessObject
)
Leerlingvolgsysteem (LVS)
(
ApplicationComponent
)
Leermateriaal
(
BusinessObject
)
Leerplichtwet 1969
(
Driver
)
Materiaalontwikkeling
(
BusinessFunction
)
Niveau
(
BusinessObject
)
Onderwijsaanbieder
(
BusinessObject
)
Onderwijsdoel
(
BusinessObject
)
Onderwijsplanning
(
BusinessObject
)
Onderwijsprogramma
(
BusinessObject
)
Onderwijsvoorbereiding
(
BusinessFunction
)
Opleidingontwikkeling
(
BusinessFunction
)
Opleidingseenheid
(
BusinessObject
)
Planning en roostering
(
BusinessFunction
)
Profiel
(
BusinessObject
)
Referentiekader
(
BusinessObject
)
Referentiekader taal en rekenen
(
BusinessObject
)
Referentieniveau
(
BusinessObject
)
Referentieniveau Nederlandse taal
(
BusinessObject
)
Referentieniveau moderne vreemde talen
(
BusinessObject
)
Referentieniveau rekenen
(
BusinessObject
)
Schoolsoort
(
BusinessObject
)
Stage
(
BusinessObject
)
Startkwalificatie
(
BusinessObject
)
Uitstroomniveau
(
BusinessObject
)
Relaties
:
Uitstroomniveau
verbijzondert
Niveau
(
SpecializationRelationship
)
Leerplichtwet 1969
aggregeert
Art. 1 Leerplichtwet 1969 - Begripsbepalingen
(
AggregationRelationship
)
Leerlingvolgsysteem (LVS)
verwerkt
Leerling
(
AccessRelationship
)
Referentieniveau Nederlandse taal
verbijzondert
Referentieniveau
(
SpecializationRelationship
)
Eindterm
verbijzondert
Onderwijsdoel
(
SpecializationRelationship
)
Referentieniveau
verbijzondert
Niveau
(
SpecializationRelationship
)
Groepsplan
verbijzondert
Leerlijn
(
SpecializationRelationship
)
Leerlingvolgsysteem (LVS)
verwerkt
Leerdoel
(
AccessRelationship
)
Startkwalificatie
beïnvloedt
Art. 1 Leerplichtwet 1969 - Begripsbepalingen
(
InfluenceRelationship
)
Referentieniveau rekenen
verbijzondert
Referentieniveau
(
SpecializationRelationship
)
Referentieniveau moderne vreemde talen
verbijzondert
Referentieniveau
(
SpecializationRelationship
)
Referentiekader taal en rekenen
verbijzondert
Referentiekader
(
SpecializationRelationship
)
Profiel
verbijzondert
Onderwijsprogramma
(
SpecializationRelationship
)
Kerndoel
verbijzondert
Onderwijsdoel
(
SpecializationRelationship
)
Leerlingvolgsysteem (LVS)
verwerkt
Individueel Leerplan
(
AccessRelationship
)
Europees Referentiekader
verbijzondert
Referentiekader
(
SpecializationRelationship
)
Leerlingvolgsysteem (LVS)
verwerkt
Groepsplan
(
AccessRelationship
)
Aangeboden opleiding
verbijzondert
Opleidingseenheid
(
SpecializationRelationship
)
Individueel Leerplan
verbijzondert
Leerlijn
(
SpecializationRelationship
)
Aangeboden opleiding
is gerelateerd aan
Onderwijsaanbieder
(
AssociationRelationship
)
Leermateriaal
is gerelateerd aan
Leerlijn
(
AssociationRelationship
)
Eindterm
is gerelateerd aan
Examenprogramma
(
AssociationRelationship
)
Opleidingseenheid
is gerelateerd aan
Opleidingseenheid
(
AssociationRelationship
)
Onderwijsprogramma
is gerelateerd aan
Leerlijn
(
AssociationRelationship
)
Leerlijn
is gerelateerd aan
Onderwijsdoel
(
AssociationRelationship
)
Leerlijn
is gerelateerd aan
Niveau
(
AssociationRelationship
)
Referentiekader
is gerelateerd aan
Onderwijsdoel
(
AssociationRelationship
)
Onderwijsprogramma
is gerelateerd aan
Onderwijsdoel
(
AssociationRelationship
)
Leerling
is gerelateerd aan
Leerdoel
(
AssociationRelationship
)
Opleidingseenheid
is gerelateerd aan
Niveau
(
AssociationRelationship
)
Onderwijsplanning
is gerelateerd aan
Aangeboden opleiding
(
AssociationRelationship
)
Startkwalificatie
is gerelateerd aan
Aangeboden opleiding
(
AssociationRelationship
)
Leerlijn
is gerelateerd aan
Leerdoel
(
AssociationRelationship
)
Schoolsoort
is gerelateerd aan
Opleidingseenheid
(
AssociationRelationship
)
Referentiekader
is gerelateerd aan
Referentieniveau
(
AssociationRelationship
)
Stage
is gerelateerd aan
Onderwijsprogramma
(
AssociationRelationship
)
Leerling
is gerelateerd aan
Leerlijn
(
AssociationRelationship
)
Onderwijsprogramma
is gerelateerd aan
Aangeboden opleiding
(
AssociationRelationship
)
Categorieën
:
ArchiMateViews
Elementen
ArchiMateModel FORA
Verborgen categorieën:
Toegestane eindpunten voor Refers to view
Toegestane eindpunten voor Occurs in view