CORA en VERA online

Gemeenschappelijk rapport

Een Gemeenschappelijk rapport is een rapport opgesteld door een Commissie van onderzoek met daarin de bevindingen naar aanleiding van het onderzoek om te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling.


Gemeenschappelijk rapport is een Informatieobject. Onderstaande afbeelding toont de plaats van dit Informatieobject in de FORA.

Informatiemodel Instroom

Detailoverzicht van de informatie die een onderwijsinstelling beheert met betrekking tot de hoofdbedrijfsfunctie "Instroom" in het bedrijfsdomein Onderwijsondersteuning.

Persoon die primair of voortgezet onderwijs volgt. (BusinessObject) Leerling Het Onderwijskundig rapport wordt samengesteld op basis van informatie in leerlingdossier en administratieve gegevens in het kader van overdracht van leerling. (BusinessObject) Onderwijskundig rapport Verzameling gegevens die worden bijgehouden in leerlingadministratie. Bij vertrek van de leerling worden deze gegevens verwijderd na afloop van de bewaartermijn. (BusinessObject) Leerlingdossier (Lijst van) groepen die worden gehanteerd bij het geven van onderwijs, en de koppeling van de groepen naar individuele leerlingen. (BusinessObject) Groepindeling Een begeleider is een medewerker die onderwijsdeelnemers begeleidt bij onderwijszaken, persoonlijke ontwikkeling en welzijn die niet direct met het vakonderwijs te maken hebben maar meer van algemene aard zijn. (BusinessObject) Leerlingbegeleider Een niveau is een aanduiding voor een kwalificerende eigenschap van een onderwijseenheid. Voldoende niveau aan het eind van een onderwijseenheid geeft toegang tot een hoger niveau. (BusinessObject) Niveau Opleidingseenheid die door een Onderwijsaanbieder aangeboden wordt in een bepaalde vorm, al dan niet op een bepaalde Onderwijslocatie, waarop een onderwijsdeelnemer zich kan inschrijven. (BusinessObject) Aangeboden opleiding Driver Art. 42 WPO - Onderwijskundig rapport en schooladvies Wet op het primair onderwijs (Driver) WPO Het schriftelijke verzoek om een leerling toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding op een bepaald niveau. (BusinessObject) Aanmelding De inschrijving van een leerling bij een school. (BusinessObject) Inschrijving Leerplichtwet 1969 (Driver) Leerplichtwet 1969 Driver Art. 18 Leerplichtwet 1969 - Kennisgeving in- en uitschrijvingen De overgang van een leerling van de ene naar de andere andere onderwijsorganisatie in dezelfde sector, naar een samenwerkingsverband of naar een onderwijsorganisatie die vervolgonderwijs verzorgt. (BusinessObject) Overstap Driver Art. 4a Leerplichtwet 1969 - Inschrijving Een besluit is een schriftelijke beslissing (definitieve uitspraak) van een bestuursorgaan, inhoudende een publiekrechtelijke rechtshandeling. (BusinessObject) Besluit De beslissing om een leerling al dan niet toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding op een bepaald niveau. (BusinessObject) Toelatingsbesluit Driver Art. 40 WEC - Toelating en verwijdering van leerlingen Driver Art. 9 BZI - Inrichting van bekwaamheidsonde- rzoek Driver Art. 8.6 WVO 2020 - Beslissing toelating tot de school Driver Art. 8.4 WVO 2020 - Toelaatbaarheid tot het voortgezet onderwijs Driver Art. 8.5 WVO 2020 - Toelaatbaarheid tot het eerste leerjaar Driver Art. 8.9 WVO 2020 - Toelating leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben; zorgplicht school Het formulier voor het schriftelijke verzoek om een leerling toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding. (BusinessObject) Aanmeldformulier De eerdere onderwijservaringen, de sociaal-culturele achtergrond en de specifieke leerervaringen die een leerling meebrengt om de huidige situatie en de behoeften van een leerling te begrijpen. (BusinessObject) Voortraject Verslag van de intake bij de aanmelding van een leerling bij een onderwijsinstelling die van belang zijn voor toelating van de leerling tot de onderwijsinstelling en/of opleiding. (BusinessObject) Intakeverslag Gegevens die nodig zijn voor de vaststelling van bekostiging van leerlingen met niet-Nederlandse culturele achtergrond. (BusinessObject) Bewijsstukken niet- Nederlandse culturele achtergrond Het Onderwijskundig rapport wordt samengesteld op basis van informatie in leerlingdossier en administratieve gegevens in het kader van overdracht van leerling. (BusinessObject) Onderwijskundig rapport (ontvangende instelling) Een document voor de ontvangende onderwijsinstelling dat aantoont dat een leerling, nadat deze is overgedragen, is uitgeschreven bij de latende instelling. (BusinessObject) Uitschrijfbewijs voor ontvangende instelling AssociationRelationship samengesteld op basis van InfluenceRelationship AssociationRelationship hoort bij AssociationRelationship omvat AssociationRelationship begeleidt AggregationRelationship AssociationRelationship betreft AssociationRelationship betreft AssociationRelationship leidt tot AssociationRelationship betreft AggregationRelationship AggregationRelationship AggregationRelationship AggregationRelationship AggregationRelationship AssociationRelationship betreft AssociationRelationship betreft InfluenceRelationship InfluenceRelationship AssociationRelationship betreft AggregationRelationship AggregationRelationship AggregationRelationship AggregationRelationship AssociationRelationship omvat bij ontvangende school AssociationRelationship vereist (vanuit po) AssociationRelationship leidt tot InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship InfluenceRelationship Deze svg is op 30-04-2026 11:00:01 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 30-04-2026 11:00:01 CEST




   
   
   
   

   
   
   
   

   
   
   
   

   
   
   

   
   
   
   
   
   

   
   
   

   
   

   
   
View op ware grootte

Positie van het informatieobject Gemeenschappelijk rapport ten opzichte van de processen binnen de hoofdbedrijfsfunctie Instroom.

Het schriftelijke verzoek om een leerling toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding op een bepaald niveau. (BusinessObject) Aanmelding Het formulier voor het schriftelijke verzoek om een leerling toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding. (BusinessObject) Aanmeldformulier De eerdere onderwijservaringen, de sociaal-culturele achtergrond en de specifieke leerervaringen die een leerling meebrengt om de huidige situatie en de behoeften van een leerling te begrijpen. (BusinessObject) Voortraject Verslag van de intake bij de aanmelding van een leerling bij een onderwijsinstelling die van belang zijn voor toelating van de leerling tot de onderwijsinstelling en/of opleiding. (BusinessObject) Intakeverslag Gegevens die nodig zijn voor de vaststelling van bekostiging van leerlingen met niet-Nederlandse culturele achtergrond. (BusinessObject) Bewijsstukken niet- Nederlandse culturele achtergrond Het Onderwijskundig rapport wordt samengesteld op basis van informatie in leerlingdossier en administratieve gegevens in het kader van overdracht van leerling. (BusinessObject) Onderwijskundig rapport (ontvangende instelling) De inschrijving van een leerling bij een school. (BusinessObject) Inschrijving Het Onderwijskundig rapport wordt samengesteld op basis van informatie in leerlingdossier en administratieve gegevens in het kader van overdracht van leerling. (BusinessObject) Onderwijskundig rapport (ontvangende instelling) Een document voor de ontvangende onderwijsinstelling dat aantoont dat een leerling, nadat deze is overgedragen, is uitgeschreven bij de latende instelling. (BusinessObject) Uitschrijfbewijs voor ontvangende instelling De beslissing om een leerling al dan niet toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding op een bepaald niveau. (BusinessObject) Toelatingsbesluit Gegevens die nodig zijn voor de vaststelling van bekostiging van leerlingen. (BusinessObject) Bewijsstukken bekostiging leerling Gegevens die nodig zijn voor de vaststelling van bekostiging van leerlingen met niet-Nederlandse culturele achtergrond. (BusinessObject) Bewijsstukken niet- Nederlandse culturele achtergrond Medling voor een latende onderwijsinstelling dat een natuurlijk persoon bij een ontvangende onderwijsinstelling is ingeschreven. (BusinessObject) Inschrijfmelding door ontvangende instelling Een toelaatbaarheidsverklaring is een verklaring waarmee de leerling toelaatbaarheid wordt verklaard tot het (voortgezet) speciaal onderwijs, speciaal basisonderwijs, praktijkonderwijs is een toelaatbaarheidsverklaring. (BusinessObject) Toelaatbaarheidsverklaring Een Gemeenschappelijk rapport is een rapport opgesteld door een Commissie van onderzoek met daarin de bevindingen naar aanleiding van het onderzoek om te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling. (BusinessObject) Gemeenschappelijk rapport Het doen instromen van leerlingen in de onderwijsorganisatie. (BusinessFunction) Instroom Het aanmelden van nieuwe leerlingen bij onderwijsinstellingen (BusinessProcess) Aanmelden Het verwerken van de melding in de administratie (LAS) van de onderwijsinstelling. (BusinessProcess) Verwerken aanmelding leerling Het inwinnen van extra informatie die gebruikt worden om de aanmelding te verrijken qua informatie. (BusinessProcess) Inwinnen aanvullende gegevens De toelating van een nieuwe leerling bij een onderwijsinstelling. (BusinessProcess) Toelaten Het bepalen of een leerling toegelaten wordt op een onderwijsinstelling. Op basis van diverse bronnen wordt er een toetsing uitgevoerd. (BusinessProcess) Bepalen toelating leerling Het definitef maken van de aanmelding in de administratie (LAS) van de onderwijsinstelling. (BusinessProcess) Definitief maken aanmelding Het definitief inschrijven van een leerling bij de school en alle administratieve gegevens verwerken en bevestigen. (BusinessProcess) Inschrijven Het inschrijven van een natuurlijk persoon bij een onderwijsinstelling. (BusinessProcess) Inschrijven leerling AssociationRelationship AssociationRelationship AccessRelationship W AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship W AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship W AccessRelationship R AccessRelationship W AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship R AccessRelationship W AccessRelationship R AccessRelationship W AccessRelationship W Deze svg is op 30-04-2026 09:27:50 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 30-04-2026 09:27:50 CEST




   
   
   
   

   
   

   
   
   

   
   
   
   

   
   
   
   

   
   
   
   

   
   
   
   

   
   
   

   
   

   
Ga naar deze view

Contextdiagram

Onderstaande diagram laat zien welke FORA-elementen een relatie hebben met Gemeenschappelijk rapport:

Een Gemeenschappelijk rapport is een rapport opgesteld door een Commissie van onderzoek met daarin de bevindingen naar aanleiding van het onderzoek om te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling. (BusinessObject) Gemeenschap- pelijk rapport Bedrijfsdomein met preventie- en zorgfuncties. (Grouping) Leerlingbegele- iding en –zorg Het bepalen of een leerling toegelaten wordt op een onderwijsinstelling. Op basis van diverse bronnen wordt er een toetsing uitgevoerd. (BusinessProcess) Bepalen toelating leerling Een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) is een document dat wordt opgesteld voor leerlingen die extra ondersteuning krijgen en (verplicht) voor alle leerlingen die naar het speciaal basisonderwijs, praktijkonderwijs of het (v)so gaan. Vroeger was dit het individuele handelingsplan. Het OPP beschrijft het 'HOE' en bestaat uit drie onderdelen: 1. Het ontwikkelingsperspectief 2. Het handelingsdeel 3. Het evaluatiedeel (BusinessObject) Ontwikkelings- perspectiefplan Een Commissie van onderzoek is een commissie die is ingesteld door het bevoegd gezag van een instelling, en tot taak heeft te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling indien het kind is of wordt ingeschreven op een school als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs of de Wet op het voortgezet onderwijs. (BusinessObject) Commissie van onderzoek AggregationRelationship AccessRelationship R AssociationRelationship betreft AssociationRelationship stelt op Deze svg is op 04-05-2026 03:15:24 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 04-05-2026 03:15:24 CEST



ArchiMate-modellen > FORA > BusinessObjects > Gemeenschappelijk rapport
Beschrijving
Een Gemeenschappelijk rapport is een rapport opgesteld door een Commissie van onderzoek met daarin de bevindingen naar aanleiding van het onderzoek om te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling.


Contextdiagram
FORA
Een Gemeenschappelijk rapport is een rapport opgesteld door een Commissie van onderzoek met daarin de bevindingen naar aanleiding van het onderzoek om te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling. (BusinessObject) Gemeenschap- pelijk rapport Bedrijfsdomein met preventie- en zorgfuncties. (Grouping) Leerlingbegele- iding en –zorg Het bepalen of een leerling toegelaten wordt op een onderwijsinstelling. Op basis van diverse bronnen wordt er een toetsing uitgevoerd. (BusinessProcess) Bepalen toelating leerling Een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) is een document dat wordt opgesteld voor leerlingen die extra ondersteuning krijgen en (verplicht) voor alle leerlingen die naar het speciaal basisonderwijs, praktijkonderwijs of het (v)so gaan. Vroeger was dit het individuele handelingsplan. Het OPP beschrijft het 'HOE' en bestaat uit drie onderdelen: 1. Het ontwikkelingsperspectief 2. Het handelingsdeel 3. Het evaluatiedeel (BusinessObject) Ontwikkelings- perspectiefplan Een Commissie van onderzoek is een commissie die is ingesteld door het bevoegd gezag van een instelling, en tot taak heeft te beoordelen of een kind gezien zijn handicap voor het onderwijs op de instelling in aanmerking komt, dan wel in aanmerking komt voor begeleiding door de instelling indien het kind is of wordt ingeschreven op een school als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs of de Wet op het voortgezet onderwijs. (BusinessObject) Commissie van onderzoek AggregationRelationship AccessRelationship R AssociationRelationship betreft AssociationRelationship stelt op Deze svg is op 04-05-2026 03:15:24 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 04-05-2026 03:15:24 CEST


Komt voor in
Views
Relaties
Details ArchiMate-element Gemeenschappelijk rapport
ArchiMate_Object.png
Elementtype  : BusinessObject
Element-id  : FORA/id-8b3d0da6-bd03-41e39-47f5-1adafa84afd
Element URI  : https://fora.wikixl.nl/index.php/FORA/id-8b3d0da6-bd03-41e39-47f5-1adafa84afd
ArchiMate-model  : FORA
Label  : Gemeenschappelijk rapport
Beschikbaarheid  : Midden
Integriteit  : Hoog
Vertrouwelijkheid  : Midden
Persoonsgegevens  : Ja
Gegevenscategorie  : Middel
Domein  : Leerlingbegeleiding en -zorg
Sector  : FO
Status  : Definitief
Statusdatum  : 1-12-2021
Bron  : FORA-WG Informatiemodel LB&Z
FORA-type  : Informatieobject
Object ID  : 8b3d0da6-bd03-41e39-47f5-1adafa84afd
Object ID_nl  : 8b3d0da6-bd03-41e39-47f5-1adafa84afd
Original ID  : id-8b3d0da6bd0341e3947f51adafa84afd
Semanticsearch  : gemeenschappelijk rapport


Overgenomen van "https://fora.wikixl.nl/index.php?title=FORA/id-8b3d0da6-bd03-41e39-47f5-1adafa84afd&oldid=409671"
Deze pagina is voor het laatst bewerkt op 24 apr 2026 om 18:34.