CORA en VERA online
ArchiMate-modellen > FORA > Views > Procesmodel Leerlingbegeleiding
Procesmodel Leerlingbegeleiding
Het begeleiden van de ontwikkeling van leerlingen. Dit valt onder de basisondersteuning die een school biedt. (BusinessFunction) Leerlingbegeleiding Het op individuele basis en/of in groepsverband begeleiden van leerlingen. (BusinessProcess) Begeleiden leerlingen Het bijstellen van de gewenste leerroute van een onderwijsdeelnemer binnen een onderwijsorganisatie en over de grenzen van onderwijsorganisaties heen. (BusinessProcess) Bijstellen gewenste leerroute Het (aanvullend) begeleiden van individuen met specifieke behoeften. (BusinessProcess) Begeleiden individuele leerlingen Het (aanvullend) begeleiden van groepen leerlingen met specifieke behoeften. (BusinessProcess) Begeleiden groepen leerlingen Het begeleiden van een leerling in de oriëntatie op een vervolgopleiding of de arbeidsmarkt tot het moment dat de leerling een startkwalificatie bezit. (BusinessProcess) Begeleiden oriënterende leerlingen Leraren bespreken de voortgang van de leerling op basis van toetsresultaten en stellen rapporten op, zodat de leerling zich kan ontwikkelen op zijn niveau en passende leerroute. Leraren hebben inzicht in de voortgang via het leerlingvolgsysteem (LVS). (BusinessProcess) Monitoren en begeleiden voortgang Het inzichtelijk maken van voortgang en resultaten ten behoeve van het bepalen en bijstellen van de gewenste leerroute van een onderwijsdeelnemer binnen een onderwijsorganisatie en over de grenzen van onderwijsorganisaties heen. (BusinessProcess) Inzichtelijk maken voortgang en resultaten Het voorkomen en afhandelen van schoolverzuim. (BusinessProcess) Voorkomen en afhandelen verzuim Het komen tot een vastlegging (eerste observatie) tot een verzuimregistratie. (BusinessProcess) Registeren verzuim Het op basis van bijvoorbeeld frequent verzuim van een leerling of veranderingen in patronen bepalen van de oorzaak van het verzuim en eventuele passende maatregelen om het verzuim terug te dringen en/of het nemen van maatregelen om ondersteuning te bieden. Indien nodig vindt overleg plaats met de wettelijk vertegenwoordiger en/of de leerplichtambtenaar van de gemeente waar de leerling woont. (BusinessProcess) Analyseren verzuim Het opvolgen van verzuim door acties intern/extern uit te zetten. De resultaten van de acties te controleren om vervolgens de melding te sluiten of de melding over te dragen voor verdere analyse. (BusinessProcess) Opvolgen verzuim Deze svg is op 03-06-2026 11:58:52 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 03-06-2026 11:58:52 CEST
Legenda




   
   
   

   
   

   
  • Klik hier om deze view op ware grootte te tonen.
  • Klik hier om de technische details van deze view te tonen.
ArchiMate-view Procesmodel Leerlingbegeleiding
Elementtype  : ArchiMateView
Element-id  : FORA/id-ac1746fa-6c04-4d3ba-927b-09d826e9a2d
ArchiMate-model  : FORA
Label  : Procesmodel Leerlingbegeleiding
ArchiMate-gezichtspunt  : Procesmodel (overzicht)
Publiceren  : Wiki
Viewtype  : Detail
Scope  : Instelling
Domein  : Leerlingbegeleiding en -zorg
Viewdetail  : Detailniveau
Architectuurlaag  : Bedrijfsarchitectuur
Viewpoint  : Procesmodel (overzicht)
Object ID  : ac1746fa-6c04-4d3ba-927b-09d826e9a2d
Object ID_nl  : ac1746fa-6c04-4d3ba-927b-09d826e9a2d
Original ID  : id-ac1746fa6c044d3ba927b09d826e9a2d
Semanticsearch  : procesmodel leerlingbegeleiding
Elementen  : 
Relaties  : (Er is niets om te tonen.)
Overgenomen van "https://fora.wikixl.nl/index.php?title=FORA/id-ac1746fa-6c04-4d3ba-927b-09d826e9a2d&oldid=423442"
Deze pagina is voor het laatst bewerkt op 3 jun 2026 om 11:58.