Strategie en beleid
Definitie: Het bepalen van de strategische koers om de visie van de onderwijsorganisatie te realiseren en het vertalen daarvan naar meer concrete doelstellingen.
Definities
| Proces | Definitie |
|---|---|
| Bepalen strategie en beleid | Het bepalen van de strategische koers om de visie van de onderwijsorganisatie te realiseren en het vertalen daarvan naar meer concrete doelstellingen. |
| Monitoren onderwijskwaliteit | Het bijhouden van thema's op het gebied van (onderwijs) kwaliteit, conform het stelsel van kwaliteitszorg. |
| Opstellen huisverstingsbeleid en -plannen | Het opstellen van beleid en plannen m.b.t. huisvesting, onderhoud en investeringen. |
| Realiseren huisvesting | Het zorgdragen dat huisvesting wordt gerealiseerd. |
| Realiseren voorzieningen in huisvesting | Het tot stand (doen) brengen van voorzieningen in de huisvesting. |
| Vaststellen onderwijsaanbod | Hat vaststellen van het onderwijs dat wordt aangeboden. |
| Vaststellen onderwijsorganisatie | Het vaststellen van de benodigde onderwijsorganisatie. |
| Vaststellen schoolplan en schoolgids | Het vaststellen van het schoolplan en de schoolgids. |
| Verbeteren onderwijskwaliteit | Het nemen van maatregelen op basis van de bijgehouden thema's die de onderwijskwaliteit kunnen verbeteren. |
| Vervaardigen strategisch beleidsplan | Het maken en samenstellen van het strategisch beleidsplan. Het strategisch beleidsplan is een document dat de strategische koers van de organisatie voor de (middel)langetermijn bevat. |
| Zorgdragen voor onderwijskwaliteit | Het zorgdragen voor de kwaliteit van het onderwijs. Kwaliteitszorg omvat alle activiteiten en maatregelen waarmee het bestuur en de school de onderwijskwaliteit bewaken en verbeteren. Kwaliteitszorg is de wijze waarop de kwaliteit van het onderwijs wordt bepaald, bewaakt, geborgd, verbeterd en verantwoord. |
Definities
| Informatieobject | Definitie |
|---|---|
| Aangeboden opleiding | Opleidingseenheid die door een Onderwijsaanbieder aangeboden wordt in een bepaalde vorm, al dan niet op een bepaalde Onderwijslocatie, waarop een onderwijsdeelnemer zich kan inschrijven. |
| Aanvraag nieuwe school | Aanvraag voor een nieuw op te richten school. |
| ICT-beleidsplan | Architectuur en inrichtingskeuzes, eigenschappen en keuzes die bepalend zijn hoe de onderwijsinstelling is georganiseerd en functioneert |
| Integraal HuisvestingsPlan Onderwijs | Integraal HuisvestingsPlan Onderwijs is een plan waarin gemeenten na overleg met betrokken schoolbesturen het huisvestingsbeleid en het investeringsprogramma voor een periode van 4 jaar vastleggen in een meerjarenprogramma (IHP), met een doorkijk naar meerdere jaren na deze periode. |
| Kwaliteitsrapportage (geaggregeerd) | Periodieke geaggregeerde rapportage over de kwalitatieve eigenschappen van het onderwijs van de onderliggende onderwijsinstellingen. |
| Meerjareninvesteringsplan | Een overzicht van voorgenomen investeringen van een organisatie over een langere periode, meestal minimaal vier jaar, dat inzicht geeft in de geplande projecten, de benodigde financiële middelen en de planning per jaar. |
| Meerjarenonderhoudsplan | Een meerjarenonderhoudsplan is een rapport dat inzicht geeft in de bouwkundige staat van een gebouw, de te verwachte onderhoudswerkzaamheden en kosten daarvan. |
| Onderwijsaanbieder | Weergave van de formele organisatie (privaatrechtelijke rechtspersoon) van het bestuur en zijn onderwijsinstellingen.
RIO: Een organisatie die door een onderwijsbestuur is ingesteld voor het verzorgen van onderwijs. |
| Onderwijsaanbiedersgroep | Onderwijsaanbiedersgroep is een gemeenschap van twee of meer scholen voor voortgezet onderwijs |
| Onderwijsbestuur | Het schoolbestuur is het orgaan dat de eindverantwoordelijkheid draagt voor beslissingen die te maken hebben met de school en het onderwijs dat gegeven wordt.
RIO: Onderwijsbestuur Een orgaan van een rechtspersoon krachtens publiekrecht ingesteld (a-orgaan) of een persoon of college met enig openbaar gezag bekleed (b-orgaan) |
| Onderwijskundig beleid | Het geheel van plannen, afspraken en beslissingen binnen een onderwijsinstelling die direct van invloed zijn op het leerproces, de inhoud van het onderwijs en de begeleiding van leerlingen. |
| Onderwijskwaliteit | Onderwijskwaliteit is de kwaliteit van het onderwijs dat op een school gegeven wordt. |
| Personeelsbeleid | Beleid omtrent het aannemen, inzetten en uitstromen van personeel. |
| Regionaal Plan Onderwijsvoorzieningen | Een regionaal plan onderwijsvoorzieningen is een plan dat schoolbesturen in een regio maken met daarin de vestigingen die in die regio aanwezig zullen zijn, inclusief nieuw te stichten vestigingen. |
| Schoolgebouw | Een schoolgebouw is een gebouw met een onderwijsbestemming. |
| Schoolgids | De schoolgids is een informatiedocument bedoeld voor ouders/verzorgers. |
| Schoolplan | Het schoolplan is een instrument om sturing te geven aan het onderwijs en planmatig te werken aan verbetering van de onderwijskwaliteit en leeropbrengsten. Het brengt de visie, de onderwijsaanpak en de ambities van de school samen. Het is een handvat voor kwaliteitsbeleid. Het schoolplan is een planmatig sturingsinstrument en bevat een beschrijving van het beleid met betrekking tot de kwaliteit van het onderwijs dat binnen de school wordt gevoerd, en omvat in elk geval het onderwijskundig beleid, het personeelsbeleid en het stelsel van kwaliteitszorg. |
| Stelsel van kwaliteitszorg | Beleid rondom het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs. |
| Strategisch Huisvestingsplan | Een strategisch huisvestingsplan is het huisvestingsbeleid dat een schoolbestuur opstelt voor zijn onderwijshuisvestingsportefeuille. |
| Strategisch beleidsplan | Een strategisch beleidsplan (SBP) is vergelijkbaar met een schoolplan, maar dan voor de gehele organisatie. Een SBP beschrijft de missie, visie en waarden van de organisatie als uitgangspunt, en verwoord wat de plannen voor de komende jaren voor de organisatie zijn. Dit SBP vormt het kader voor de schoolplannen van de scholen voor de planperiode. |
| Veiligheidsbeleid | Veiligheidsbeleid is beleid rondom sociale, fysieke en digitale veiligheid waarin concrete doelen en verantwoordelijkheden beschreven staan om de veiligheid in de leer- en werkomgeving te verbeteren. |
| Vestiging | De toestemming om op een bepaalde locatie onderwijs te mogen verzorgen. Kan (het gebruik van) meerdere onderwijslocaties omvatten |
| Visiedocument | Bestuursvisie op bedrijfsvoering en samenwerking. |
Definities
| Applicatieservice | Definitie | Referentiecomponent |
|---|---|---|
| Beheer van kwaliteitsgegevens | Functionaliteit in termen van verzameling, registratie en onderhoud van gegevens, waaronder het aanmaken, wijzigen en verwijderen van kpi's en gegevens m.b.t. deze kpi's, ter ondersteuning van het toezicht op kwaliteitsmanagement op de verschillende kwaliteitsgebieden:
| Kwaliteitsbeheersysteem |
| Procesmanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen en beheren van procesbeschrijvingen en het sturen van processen. | Business Process Management Systeem |
| Programmamanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen, beheren en sturen van programma's. | Project- en programmamanagementsysteem |
| Projectmanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen, beheren en sturen van projecten. | Project- en programmamanagementsysteem |
| Schoolplanconstructie | Functionaliteit voor het samenstellen en onderhouden van het schoolplan. | Schoolplanbeheersysteem |
Beschrijving
Het bepalen van de strategische koers om de visie van de onderwijsorganisatie te realiseren en het vertalen daarvan naar meer concrete doelstellingen.
Processen
Definities
| Proces | Definitie |
|---|---|
| Bepalen strategie en beleid | Het bepalen van de strategische koers om de visie van de onderwijsorganisatie te realiseren en het vertalen daarvan naar meer concrete doelstellingen. |
| Monitoren onderwijskwaliteit | Het bijhouden van thema's op het gebied van (onderwijs) kwaliteit, conform het stelsel van kwaliteitszorg. |
| Opstellen huisverstingsbeleid en -plannen | Het opstellen van beleid en plannen m.b.t. huisvesting, onderhoud en investeringen. |
| Realiseren huisvesting | Het zorgdragen dat huisvesting wordt gerealiseerd. |
| Realiseren voorzieningen in huisvesting | Het tot stand (doen) brengen van voorzieningen in de huisvesting. |
| Vaststellen onderwijsaanbod | Hat vaststellen van het onderwijs dat wordt aangeboden. |
| Vaststellen onderwijsorganisatie | Het vaststellen van de benodigde onderwijsorganisatie. |
| Vaststellen schoolplan en schoolgids | Het vaststellen van het schoolplan en de schoolgids. |
| Verbeteren onderwijskwaliteit | Het nemen van maatregelen op basis van de bijgehouden thema's die de onderwijskwaliteit kunnen verbeteren. |
| Vervaardigen strategisch beleidsplan | Het maken en samenstellen van het strategisch beleidsplan. Het strategisch beleidsplan is een document dat de strategische koers van de organisatie voor de (middel)langetermijn bevat. |
| Zorgdragen voor onderwijskwaliteit | Het zorgdragen voor de kwaliteit van het onderwijs. Kwaliteitszorg omvat alle activiteiten en maatregelen waarmee het bestuur en de school de onderwijskwaliteit bewaken en verbeteren. Kwaliteitszorg is de wijze waarop de kwaliteit van het onderwijs wordt bepaald, bewaakt, geborgd, verbeterd en verantwoord. |
Informatieobjecten
Definities
| Informatieobject | Definitie |
|---|---|
| Aangeboden opleiding | Opleidingseenheid die door een Onderwijsaanbieder aangeboden wordt in een bepaalde vorm, al dan niet op een bepaalde Onderwijslocatie, waarop een onderwijsdeelnemer zich kan inschrijven. |
| Aanvraag nieuwe school | Aanvraag voor een nieuw op te richten school. |
| ICT-beleidsplan | Architectuur en inrichtingskeuzes, eigenschappen en keuzes die bepalend zijn hoe de onderwijsinstelling is georganiseerd en functioneert |
| Integraal HuisvestingsPlan Onderwijs | Integraal HuisvestingsPlan Onderwijs is een plan waarin gemeenten na overleg met betrokken schoolbesturen het huisvestingsbeleid en het investeringsprogramma voor een periode van 4 jaar vastleggen in een meerjarenprogramma (IHP), met een doorkijk naar meerdere jaren na deze periode. |
| Kwaliteitsrapportage (geaggregeerd) | Periodieke geaggregeerde rapportage over de kwalitatieve eigenschappen van het onderwijs van de onderliggende onderwijsinstellingen. |
| Meerjareninvesteringsplan | Een overzicht van voorgenomen investeringen van een organisatie over een langere periode, meestal minimaal vier jaar, dat inzicht geeft in de geplande projecten, de benodigde financiële middelen en de planning per jaar. |
| Meerjarenonderhoudsplan | Een meerjarenonderhoudsplan is een rapport dat inzicht geeft in de bouwkundige staat van een gebouw, de te verwachte onderhoudswerkzaamheden en kosten daarvan. |
| Onderwijsaanbieder | Weergave van de formele organisatie (privaatrechtelijke rechtspersoon) van het bestuur en zijn onderwijsinstellingen.
RIO: Een organisatie die door een onderwijsbestuur is ingesteld voor het verzorgen van onderwijs. |
| Onderwijsaanbiedersgroep | Onderwijsaanbiedersgroep is een gemeenschap van twee of meer scholen voor voortgezet onderwijs |
| Onderwijsbestuur | Het schoolbestuur is het orgaan dat de eindverantwoordelijkheid draagt voor beslissingen die te maken hebben met de school en het onderwijs dat gegeven wordt.
RIO: Onderwijsbestuur Een orgaan van een rechtspersoon krachtens publiekrecht ingesteld (a-orgaan) of een persoon of college met enig openbaar gezag bekleed (b-orgaan) |
| Onderwijskundig beleid | Het geheel van plannen, afspraken en beslissingen binnen een onderwijsinstelling die direct van invloed zijn op het leerproces, de inhoud van het onderwijs en de begeleiding van leerlingen. |
| Onderwijskwaliteit | Onderwijskwaliteit is de kwaliteit van het onderwijs dat op een school gegeven wordt. |
| Personeelsbeleid | Beleid omtrent het aannemen, inzetten en uitstromen van personeel. |
| Regionaal Plan Onderwijsvoorzieningen | Een regionaal plan onderwijsvoorzieningen is een plan dat schoolbesturen in een regio maken met daarin de vestigingen die in die regio aanwezig zullen zijn, inclusief nieuw te stichten vestigingen. |
| Schoolgebouw | Een schoolgebouw is een gebouw met een onderwijsbestemming. |
| Schoolgids | De schoolgids is een informatiedocument bedoeld voor ouders/verzorgers. |
| Schoolplan | Het schoolplan is een instrument om sturing te geven aan het onderwijs en planmatig te werken aan verbetering van de onderwijskwaliteit en leeropbrengsten. Het brengt de visie, de onderwijsaanpak en de ambities van de school samen. Het is een handvat voor kwaliteitsbeleid. Het schoolplan is een planmatig sturingsinstrument en bevat een beschrijving van het beleid met betrekking tot de kwaliteit van het onderwijs dat binnen de school wordt gevoerd, en omvat in elk geval het onderwijskundig beleid, het personeelsbeleid en het stelsel van kwaliteitszorg. |
| Stelsel van kwaliteitszorg | Beleid rondom het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs. |
| Strategisch Huisvestingsplan | Een strategisch huisvestingsplan is het huisvestingsbeleid dat een schoolbestuur opstelt voor zijn onderwijshuisvestingsportefeuille. |
| Strategisch beleidsplan | Een strategisch beleidsplan (SBP) is vergelijkbaar met een schoolplan, maar dan voor de gehele organisatie. Een SBP beschrijft de missie, visie en waarden van de organisatie als uitgangspunt, en verwoord wat de plannen voor de komende jaren voor de organisatie zijn. Dit SBP vormt het kader voor de schoolplannen van de scholen voor de planperiode. |
| Veiligheidsbeleid | Veiligheidsbeleid is beleid rondom sociale, fysieke en digitale veiligheid waarin concrete doelen en verantwoordelijkheden beschreven staan om de veiligheid in de leer- en werkomgeving te verbeteren. |
| Vestiging | De toestemming om op een bepaalde locatie onderwijs te mogen verzorgen. Kan (het gebruik van) meerdere onderwijslocaties omvatten |
| Visiedocument | Bestuursvisie op bedrijfsvoering en samenwerking. |
Applicatieservices
Definities
| Applicatieservice | Definitie | Referentiecomponent |
|---|---|---|
| Beheer van kwaliteitsgegevens | Functionaliteit in termen van verzameling, registratie en onderhoud van gegevens, waaronder het aanmaken, wijzigen en verwijderen van kpi's en gegevens m.b.t. deze kpi's, ter ondersteuning van het toezicht op kwaliteitsmanagement op de verschillende kwaliteitsgebieden:
| Kwaliteitsbeheersysteem |
| Procesmanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen en beheren van procesbeschrijvingen en het sturen van processen. | Business Process Management Systeem |
| Programmamanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen, beheren en sturen van programma's. | Project- en programmamanagementsysteem |
| Projectmanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen, beheren en sturen van projecten. | Project- en programmamanagementsysteem |
| Schoolplanconstructie | Functionaliteit voor het samenstellen en onderhouden van het schoolplan. | Schoolplanbeheersysteem |
Contextdiagram
Komt voor in
Views
- Hoofdbedrijfsfunctiemodel
- Hoofdbedrijfsfunctiemodel en referentiecomponenten
- Hoofdprocesmodel
- Hoofdprocesmodel (verdiept)
- Hoofdprocesmodel met referentiecomponenten
- Instroom personeel - Voorbereiden werving nieuwe medewerker
- Procesmodel Strategie en beleid
- Procesmodel Strategie en beleid met applicatieservices
- Procesmodel Strategie en beleid met informatieobjecten
- Procesmodel Strategie en beleid met wetgeving
Relaties
- AggregationRelationship naar Zorgdragen voor onderwijskwaliteit (BusinessProcess)
- AggregationRelationship naar Bepalen strategie en beleid (BusinessProcess)
- AggregationRelationship naar Realiseren voorzieningen in huisvesting (BusinessProcess)
- AggregationRelationship vanaf Bevoegd gezag (Grouping)
Details ArchiMate-element Strategie en beleid
| Elementtype | : | BusinessFunction |
| Element-id | : | FORA/id-d216263f-8e02-4d1e-a947-1edbe0564c76 |
| Element URI | : | https://fora.wikixl.nl/index.php/FORA/id-d216263f-8e02-4d1e-a947-1edbe0564c76 |
| ArchiMate-model | : | FORA |
| Label | : | Strategie en beleid |
| Werkingsgebied | : | FO |
| FORA-type | : | Hoofdbedrijfsfunctie |
| Object ID | : | d216263f-8e02-4d1e-a947-1edbe0564c76 |
| Object ID_nl | : | d216263f-8e02-4d1e-a947-1edbe0564c76 |
| Original ID | : | d216263f-8e02-4d1e-a947-1edbe0564c76 |
| Semanticsearch | : | strategie en beleid |
Processen
Definities
| Proces | Definitie |
|---|---|
| Bepalen strategie en beleid | Het bepalen van de strategische koers om de visie van de onderwijsorganisatie te realiseren en het vertalen daarvan naar meer concrete doelstellingen. |
| Monitoren onderwijskwaliteit | Het bijhouden van thema's op het gebied van (onderwijs) kwaliteit, conform het stelsel van kwaliteitszorg. |
| Opstellen huisverstingsbeleid en -plannen | Het opstellen van beleid en plannen m.b.t. huisvesting, onderhoud en investeringen. |
| Realiseren huisvesting | Het zorgdragen dat huisvesting wordt gerealiseerd. |
| Realiseren voorzieningen in huisvesting | Het tot stand (doen) brengen van voorzieningen in de huisvesting. |
| Vaststellen onderwijsaanbod | Hat vaststellen van het onderwijs dat wordt aangeboden. |
| Vaststellen onderwijsorganisatie | Het vaststellen van de benodigde onderwijsorganisatie. |
| Vaststellen schoolplan en schoolgids | Het vaststellen van het schoolplan en de schoolgids. |
| Verbeteren onderwijskwaliteit | Het nemen van maatregelen op basis van de bijgehouden thema's die de onderwijskwaliteit kunnen verbeteren. |
| Vervaardigen strategisch beleidsplan | Het maken en samenstellen van het strategisch beleidsplan. Het strategisch beleidsplan is een document dat de strategische koers van de organisatie voor de (middel)langetermijn bevat. |
| Zorgdragen voor onderwijskwaliteit | Het zorgdragen voor de kwaliteit van het onderwijs. Kwaliteitszorg omvat alle activiteiten en maatregelen waarmee het bestuur en de school de onderwijskwaliteit bewaken en verbeteren. Kwaliteitszorg is de wijze waarop de kwaliteit van het onderwijs wordt bepaald, bewaakt, geborgd, verbeterd en verantwoord. |
Informatieobjecten
Definities
| Informatieobject | Definitie |
|---|---|
| Aangeboden opleiding | Opleidingseenheid die door een Onderwijsaanbieder aangeboden wordt in een bepaalde vorm, al dan niet op een bepaalde Onderwijslocatie, waarop een onderwijsdeelnemer zich kan inschrijven. |
| Aanvraag nieuwe school | Aanvraag voor een nieuw op te richten school. |
| ICT-beleidsplan | Architectuur en inrichtingskeuzes, eigenschappen en keuzes die bepalend zijn hoe de onderwijsinstelling is georganiseerd en functioneert |
| Integraal HuisvestingsPlan Onderwijs | Integraal HuisvestingsPlan Onderwijs is een plan waarin gemeenten na overleg met betrokken schoolbesturen het huisvestingsbeleid en het investeringsprogramma voor een periode van 4 jaar vastleggen in een meerjarenprogramma (IHP), met een doorkijk naar meerdere jaren na deze periode. |
| Kwaliteitsrapportage (geaggregeerd) | Periodieke geaggregeerde rapportage over de kwalitatieve eigenschappen van het onderwijs van de onderliggende onderwijsinstellingen. |
| Meerjareninvesteringsplan | Een overzicht van voorgenomen investeringen van een organisatie over een langere periode, meestal minimaal vier jaar, dat inzicht geeft in de geplande projecten, de benodigde financiële middelen en de planning per jaar. |
| Meerjarenonderhoudsplan | Een meerjarenonderhoudsplan is een rapport dat inzicht geeft in de bouwkundige staat van een gebouw, de te verwachte onderhoudswerkzaamheden en kosten daarvan. |
| Onderwijsaanbieder | Weergave van de formele organisatie (privaatrechtelijke rechtspersoon) van het bestuur en zijn onderwijsinstellingen.
RIO: Een organisatie die door een onderwijsbestuur is ingesteld voor het verzorgen van onderwijs. |
| Onderwijsaanbiedersgroep | Onderwijsaanbiedersgroep is een gemeenschap van twee of meer scholen voor voortgezet onderwijs |
| Onderwijsbestuur | Het schoolbestuur is het orgaan dat de eindverantwoordelijkheid draagt voor beslissingen die te maken hebben met de school en het onderwijs dat gegeven wordt.
RIO: Onderwijsbestuur Een orgaan van een rechtspersoon krachtens publiekrecht ingesteld (a-orgaan) of een persoon of college met enig openbaar gezag bekleed (b-orgaan) |
| Onderwijskundig beleid | Het geheel van plannen, afspraken en beslissingen binnen een onderwijsinstelling die direct van invloed zijn op het leerproces, de inhoud van het onderwijs en de begeleiding van leerlingen. |
| Onderwijskwaliteit | Onderwijskwaliteit is de kwaliteit van het onderwijs dat op een school gegeven wordt. |
| Personeelsbeleid | Beleid omtrent het aannemen, inzetten en uitstromen van personeel. |
| Regionaal Plan Onderwijsvoorzieningen | Een regionaal plan onderwijsvoorzieningen is een plan dat schoolbesturen in een regio maken met daarin de vestigingen die in die regio aanwezig zullen zijn, inclusief nieuw te stichten vestigingen. |
| Schoolgebouw | Een schoolgebouw is een gebouw met een onderwijsbestemming. |
| Schoolgids | De schoolgids is een informatiedocument bedoeld voor ouders/verzorgers. |
| Schoolplan | Het schoolplan is een instrument om sturing te geven aan het onderwijs en planmatig te werken aan verbetering van de onderwijskwaliteit en leeropbrengsten. Het brengt de visie, de onderwijsaanpak en de ambities van de school samen. Het is een handvat voor kwaliteitsbeleid. Het schoolplan is een planmatig sturingsinstrument en bevat een beschrijving van het beleid met betrekking tot de kwaliteit van het onderwijs dat binnen de school wordt gevoerd, en omvat in elk geval het onderwijskundig beleid, het personeelsbeleid en het stelsel van kwaliteitszorg. |
| Stelsel van kwaliteitszorg | Beleid rondom het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs. |
| Strategisch Huisvestingsplan | Een strategisch huisvestingsplan is het huisvestingsbeleid dat een schoolbestuur opstelt voor zijn onderwijshuisvestingsportefeuille. |
| Strategisch beleidsplan | Een strategisch beleidsplan (SBP) is vergelijkbaar met een schoolplan, maar dan voor de gehele organisatie. Een SBP beschrijft de missie, visie en waarden van de organisatie als uitgangspunt, en verwoord wat de plannen voor de komende jaren voor de organisatie zijn. Dit SBP vormt het kader voor de schoolplannen van de scholen voor de planperiode. |
| Veiligheidsbeleid | Veiligheidsbeleid is beleid rondom sociale, fysieke en digitale veiligheid waarin concrete doelen en verantwoordelijkheden beschreven staan om de veiligheid in de leer- en werkomgeving te verbeteren. |
| Vestiging | De toestemming om op een bepaalde locatie onderwijs te mogen verzorgen. Kan (het gebruik van) meerdere onderwijslocaties omvatten |
| Visiedocument | Bestuursvisie op bedrijfsvoering en samenwerking. |
Applicatieservices
Definities
| Applicatieservice | Definitie | Referentiecomponent |
|---|---|---|
| Beheer van kwaliteitsgegevens | Functionaliteit in termen van verzameling, registratie en onderhoud van gegevens, waaronder het aanmaken, wijzigen en verwijderen van kpi's en gegevens m.b.t. deze kpi's, ter ondersteuning van het toezicht op kwaliteitsmanagement op de verschillende kwaliteitsgebieden:
| Kwaliteitsbeheersysteem |
| Procesmanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen en beheren van procesbeschrijvingen en het sturen van processen. | Business Process Management Systeem |
| Programmamanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen, beheren en sturen van programma's. | Project- en programmamanagementsysteem |
| Projectmanagement | Functionaliteit voor het ontwerpen, vastleggen, beheren en sturen van projecten. | Project- en programmamanagementsysteem |
| Schoolplanconstructie | Functionaliteit voor het samenstellen en onderhouden van het schoolplan. | Schoolplanbeheersysteem |