Onderwijsondersteuning
Het informatiemodel voor het domein Onderwijsondersteuning beschrijft de informatieobjecten die ondersteunend zijn aan het onderwijsproces en bijdragen aan een goed georganiseerde en begeleide leeromgeving. Onderwijsondersteuning omvat activiteiten die niet direct het lesgeven betreffen maar essentieel zijn voor het faciliteren van instroom, doorstroom en uitstroom van leerlingen en het ondersteunen van hun welzijn en ontwikkeling. Het model maakt zichtbaar welke informatie nodig is om deze ondersteunende processen effectief te organiseren.
Informatiemodellen
Gebruik de knop [Uitvouwen] om de een informatiemodel in de volledigheid te tonen.
De legenda kan gebruikt worden om meer informatie over de informatieobjecten weer te geven. Denk hierbij bijvoorbeeld aan een BIV classificatie.
Instroom
Dit betreft Het doen instromen van leerlingen in de onderwijsorganisatie.
Informatieobjecten - Informatiemodel Instroom
| Informatieobject | Definitie | B | I | V | Pers |
|---|---|---|---|---|---|
| Aangeboden opleiding | Opleidingseenheid die door een Onderwijsaanbieder aangeboden wordt in een bepaalde vorm, al dan niet op een bepaalde Onderwijslocatie, waarop een onderwijsdeelnemer zich kan inschrijven. | Midden | Hoog | Laag | Nee |
| Aanmeldformulier | Het formulier voor het schriftelijke verzoek om een leerling toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding. | Niet ingevuld | Niet ingevuld | Niet ingevuld | |
| Aanmelding | Het schriftelijke verzoek om een leerling toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding op een bepaald niveau. | Midden | Hoog | Hoog | Ja |
| Besluit | Een besluit is een schriftelijke beslissing (definitieve uitspraak) van een bestuursorgaan, inhoudende een publiekrechtelijke rechtshandeling. | Laag | Midden | Midden | Ja |
| Bewijsstukken niet-Nederlandse culturele achtergrond | Gegevens die nodig zijn voor de vaststelling van bekostiging van leerlingen met niet-Nederlandse culturele achtergrond. | Niet ingevuld | Niet ingevuld | Niet ingevuld | |
| Groepindeling | (Lijst van) groepen die worden gehanteerd bij het geven van onderwijs, en de koppeling van de groepen naar individuele leerlingen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Inschrijving | De inschrijving van een leerling bij een school. | Midden | Hoog | Hoog | Ja |
| Intakeverslag | Verslag van de intake bij de aanmelding van een leerling bij een onderwijsinstelling die van belang zijn voor toelating van de leerling tot de onderwijsinstelling en/of opleiding. | Niet ingevuld | Niet ingevuld | Niet ingevuld | |
| Leerling | Persoon die primair of voortgezet onderwijs volgt. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingbegeleider | Een begeleider is een medewerker die onderwijsdeelnemers begeleidt bij onderwijszaken, persoonlijke ontwikkeling en welzijn die niet direct met het vakonderwijs te maken hebben maar meer van algemene aard zijn. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingdossier | Verzameling gegevens die worden bijgehouden in leerlingadministratie. Bij vertrek van de leerling worden deze gegevens verwijderd na afloop van de bewaartermijn. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Niveau | Een niveau is een aanduiding voor een kwalificerende eigenschap van een onderwijseenheid. Voldoende niveau aan het eind van een onderwijseenheid geeft toegang tot een hoger niveau. | Laag | Laag | Laag | Ja |
| Onderwijskundig rapport | Het Onderwijskundig rapport wordt samengesteld op basis van informatie in leerlingdossier en administratieve gegevens in het kader van overdracht van leerling. | Midden | Hoog | Hoog | Ja |
| Onderwijskundig rapport (ontvangende instelling) | Het Onderwijskundig rapport wordt samengesteld op basis van informatie in leerlingdossier en administratieve gegevens in het kader van overdracht van leerling. | Midden | Hoog | Hoog | Ja |
| Overstap | De overgang van een leerling van de ene naar de andere andere onderwijsorganisatie in dezelfde sector, naar een samenwerkingsverband of naar een onderwijsorganisatie die vervolgonderwijs verzorgt. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Toelatingsbesluit | De beslissing om een leerling al dan niet toe te laten tot een school en/of een specifieke opleiding op een bepaald niveau. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Uitschrijfbewijs voor ontvangende instelling | Een document voor de ontvangende onderwijsinstelling dat aantoont dat een leerling, nadat deze is overgedragen, is uitgeschreven bij de latende instelling. | Niet ingevuld | Niet ingevuld | Niet ingevuld | |
| Voortraject | De eerdere onderwijservaringen, de sociaal-culturele achtergrond en de specifieke leerervaringen die een leerling meebrengt om de huidige situatie en de behoeften van een leerling te begrijpen. | Niet ingevuld | Niet ingevuld | Niet ingevuld |
Uitstroom
Dit betreft Het doen uitstromen van leerlingen uit de onderwijsorganisatie.
Informatieobjecten - Informatiemodel Uitstroom
| Informatieobject | Definitie | B | I | V | Pers |
|---|---|---|---|---|---|
| Beslissing tot verwijdering | Beslissing van het bevoegd gezag om een leerling van school te verwijderen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Besluit | Een besluit is een schriftelijke beslissing (definitieve uitspraak) van een bestuursorgaan, inhoudende een publiekrechtelijke rechtshandeling. | Laag | Midden | Midden | Ja |
| Bewijs van uitschrijving | Een document dat aantoont dat een leerling is uitgeschreven nadat deze overgedragen is aan een andere onderwijsinstelling. | Niet ingevuld | Niet ingevuld | Niet ingevuld | |
| Incident | Een gebeurtenis die de gang van zaken in de context van de school kan verstoren. | Midden | Hoog | Hoog | Ja |
| Leerling | Persoon die primair of voortgezet onderwijs volgt. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingdossier | Verzameling gegevens die worden bijgehouden in leerlingadministratie. Bij vertrek van de leerling worden deze gegevens verwijderd na afloop van de bewaartermijn. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Overstap | De overgang van een leerling van de ene naar de andere andere onderwijsorganisatie in dezelfde sector, naar een samenwerkingsverband of naar een onderwijsorganisatie die vervolgonderwijs verzorgt. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Schorsing | Het een leerling tijdelijk de toegang ontzeggen tot de school en/of tot deelname aan onderwijsactiviteiten. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Uitschrijfverzoek | Aanvraag door de wettelijk vertegenwoordiger om een leerling uit te schrijven. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Uitschrijving | Het - als gevolg van het afronden van een aangeboden opleiding, als gevolg van verwijdering, of op eigen verzoek - niet langer als leerling aan een school verbonden zijn. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
Facilitering leerlingcommunicatie
Dit betreft Het faciliteren van communicatie met leerlingen in het kader van het onderwijs dat zij op school volgen en de zorg en begeleiding die zij op school ontvangen.
Informatieobjecten - Informatiemodel Facilitering leerlingcommunicatie
| Informatieobject | Definitie | B | I | V | Pers |
|---|---|---|---|---|---|
| Communicatievorm | Een communicatievorm is een manier waarop de school communiceert met ouders en/of leerlingen. | Laag | Laag | Laag | Nee |
| Docent | Iemand die onderwijs geeft. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Groepindeling | (Lijst van) groepen die worden gehanteerd bij het geven van onderwijs, en de koppeling van de groepen naar individuele leerlingen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerling | Persoon die primair of voortgezet onderwijs volgt. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingbegeleider | Een begeleider is een medewerker die onderwijsdeelnemers begeleidt bij onderwijszaken, persoonlijke ontwikkeling en welzijn die niet direct met het vakonderwijs te maken hebben maar meer van algemene aard zijn. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingcommunicatie | Communicatie met leerlingen in het kader van het onderwijs dat zij op school volgen en de zorg en begeleiding die zij op school ontvangen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingcommunicatie individueel | Individuele cmmunicatie met leerlingen in het kader van het onderwijs dat zij op school volgen en de zorg en begeleiding die zij op school ontvangen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingcommunicatie klassikaal | Klassikale communicatie met leerlingen in het kader van het onderwijs dat zij op school volgen en de zorg en begeleiding die zij op school ontvangen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingcommunicatie schoolbreed | Schoolbrede communicatie met leerlingen in het kader van het onderwijs dat zij op school volgen en de zorg en begeleiding die zij op school ontvangen. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingvoortganginformatie | Informatie over de voortgang en resultaten van een leerling. | Midden | Midden | Midden | Ja |
| Onderwijsactiviteit | Activiteit die invulling geeft aan de onderwijstijd van een onderwijsprogramma. | Midden | Midden | Laag | Nee |
| Onderwijsdeelname | Het deelnemen van een leerling aan een onderwijsactiviteit. | Midden | Midden | Laag | Ja |
| Rooster | Detailplanning (rooster) van het onderwijsaanbod. | Hoog | Midden | Laag | Nee |
Facilitering oudercommunicatie
Dit betreft Het faciliteren van communicatie met ouders/verzorgers in het kader van onderwijs, preventie en zorg.
Informatieobjecten - Informatiemodel Facilitering oudercommunicatie
| Informatieobject | Definitie | B | I | V | Pers |
|---|---|---|---|---|---|
| Communicatievorm | Een communicatievorm is een manier waarop de school communiceert met ouders en/of leerlingen. | Laag | Laag | Laag | Nee |
| Leerling | Persoon die primair of voortgezet onderwijs volgt. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Leerlingvoortganginformatie | Informatie over de voortgang en resultaten van een leerling. | Midden | Midden | Midden | Ja |
| Ouder | Ouder, voogd of verzorger die (mede) de wettelijke verantwoordelijkheid draagt voor een leerling. Het is een persoon die een huishouding voert waartoe het kind behoort, welk kind in belangrijke mate door hem/haar in belangrijke mate wordt onderhouden. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
| Oudercommunicatie | Communicatie met ouders/verzorgers in het kader van onderwijs of preventie en zorg. | Midden | Hoog | Midden | Ja |
Wet- en regelgeving
Een aantal informatieobjecten is gerelateerd aan wet- en regelgeving. Het betreft de volgende objecten en wetsartikelen: