CORA en VERA online
ArchiMate-modellen > FORA > Views > Procesmodel Verwerken eindresultaten Schoolexamen - Details (alleen processen)
Procesmodel Verwerken eindresultaten Schoolexamen - Details (alleen processen)
Hij die met de leiding van de school is belast. (Art 1 LPW - Begripsbepalingen) Rector of directeur Schoolleider (BusinessRole) Schoolleider De examensecretaris is bij het organiseren van de examens in het voortgezet onderwijs de spin in het web, verantwoordelijk voor een correcte en zorgvuldige uitvoering van het geheel van de (school)examenprocedures, in samenwerking met medewerkers op alle niveaus in de school. Handreiking positie examensecretaris (incl. taken): zie https://www.vo-raad.nl/onderwerpen/examinering/praktijk-ondersteuning Voor examensecretarissen is er PLEXS (https://www.plexs.info/): een platform vóór en dóór examensecretarissen. (BusinessRole) Examensecretaris Het rapporteren naar belanghebbenden binnen en buiten de school over de mate waarin de school voldoet aan verplichtingen en afspraken. (BusinessFunction) Verantwoording (schoolniveau) Het rapporteren naar belanghebbenden binnen en buiten de school over de mate waarin de school voldoet aan verplichtingen en afspraken. (BusinessProcess) Afleggen schoolverantwoording Het bijhouden van en rapporteren over thema's op het gebied van (onderwijs) kwaliteit, conform het stelsel van kwaliteitszorg. (BusinessProcess) Monitoren en rapporteren onderwijskwaliteit school Het nagaan of de processen rondom de schoolexamens zijn ingericht volgens wet- en regelgeving en of de procedures correct verlopen. Het hoofddoel is het borgen van de processen rondom examinering. Voor de checklist en het zelfevaluatie-instrument voor de kwaliteit van schoolexaminering, zie https://www.vo-raad.nl/onderwerpen/examinering/praktijk-ondersteuning (BusinessProcess) Evalueren kwaliteit schoolexamen De belangrijkste taak van de examencommissie is het borgen van de kwaliteit van de schoolexaminering. De examencommissie kijkt naar het geheel van de kwaliteit van schoolexaminering binnen de school. Deze evaluatie is breder dan alleen de uitvoering van de werkzaamheden van de examencommissie zelf en ook breder dan alleen de organisatie van de schoolexaminering. Te denken valt aan de duidelijkheid en transparantie van de taak- en verantwoordelijkheidsverdeling binnen de examenorganisatie, het verloop van de examens, de kwaliteit van het PTA en het examenreglement, of wordt voldaan aan de wettelijke eisen, de kwaliteit van de totstandkoming van de schoolexamentoetsen, het aantal en type maatregelen dat getroffen is en dergelijke. Handreiking positie examensecretaris (incl. taken): zie https://www.vo-raad.nl/onderwerpen/examinering/praktijk-ondersteuning (BusinessRole) Examencommissie Het analyseren en beoordelen van de door een leerling behaalde leerresultaten. (BusinessProcess) Beoordelen leerresultaat De activiteiten die worden uitgevoerd om de uitslag van een schoolexamen en de behaalde kwalificaties bij een officiële instantie te registreren en te verwerken. (BusinessProcess) Formaliseren eindcijfers Schoolexamen Het omzetten van de school examen scores naar een gestandaardiseerde schaal om de vergelijkbaarheid van scores tussen verschillende centraal examens te waarborgen. (BusinessProcess) Vaststellen eindcijfer schoolexamen Het tekenen, overdragen aan leerlingen en door leerlingen laten ondertekenen van het definitieve eindresultaat van het schoolexamen (beoordeling / cijfer). (BusinessProcess) Tekenen en uitreiken resultaten Schoolexamen Het registreren van eindcijfers en uitslagen van de examinering in het Register Onderwijsdeelnemers (ROD) bij DUO. (BusinessProcess) Rapporteren eindcijfers Schoolexamen AssignmentRelationship R AssignmentRelationship R AssignmentRelationship R TriggeringRelationship Deze svg is op 04-07-2026 03:52:26 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2026 ArchiXL. ArchiMedes 04-07-2026 03:52:26 CEST
Legenda




   
   
   
   
   

   
   

   
  • Klik hier om deze view op ware grootte te tonen.
  • Klik hier om de technische details van deze view te tonen.
ArchiMate-view Procesmodel Verwerken eindresultaten Schoolexamen - Details (alleen processen)
Elementtype  : ArchiMateView
Element-id  : FORA/id-0004fdab-2115-4da7b-5a79-9671e19e021
ArchiMate-model  : FORA
Label  : Procesmodel Verwerken eindresultaten Schoolexamen - Details (alleen processen)
Documentatie  : Dit detailprocesmodel toont voor het verwerken van de eindresultaten van het Schoolexamen de betreffende processen.

Nadat de onderdelen van het Schoolexamen zijn afgenomen, kunnen op basis van de cijfers van de onderdelen van het Schoolexamen de eindcijfers voor de vakken waarin examen is gedaan, worden vastgesteld. Vervolgens kunnen de eindresultaten van het Schoolexamen worden ondertekend en ná akkoordverklaring verstrekt aan de leerlingen. Hierna kunnen de eindcijfers van het Schoolexamen worden geregisteerd bij DUO (in het ROD).

Na afloop van het Schoolexamen wordt de gang van zaken met betrekking tot de kwaliteit van het Schoolexamen geëvalueerd.
ArchiMate-gezichtspunt  : Procesmodel
Publiceren  : Wiki
Architectuurlaag  : Bedrijfsarchitectuur
Domein  : Onderwijs
Viewpoint  : Procesmodel
Viewtype  : Basis
Scope  : Instelling
Viewdetail  : Detailniveau
Object ID  : 0004fdab-2115-4da7b-5a79-9671e19e021
Object ID_nl  : 0004fdab-2115-4da7b-5a79-9671e19e021
Original ID  : id-0004fdab21154da7b5a799671e19e021
Semanticsearch  : procesmodel verwerken eindresultaten schoolexamen - details (alleen processen)
Elementen  : 
Relaties  : 
Overgenomen van "https://fora.wikixl.nl/index.php?title=FORA/id-0004fdab-2115-4da7b-5a79-9671e19e021&oldid=422212"
Deze pagina is voor het laatst bewerkt op 3 jun 2026 om 09:36.