DisplayArchiMateViewDetails
Informatieverwerking RC Leerlingbegeleiding en -zorg - Passend onderwijs Leerling - Details
Lijst van vormen in deze view
- Id-0277e684b46642b786cc3d6b6a5e9bc7
positie: (92,738); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Basisondersteuning - Id-04184ee05de44065bfe75d0e14962069
positie: (1.358,924); afmetingen: (169,96);
ArchiMate-element: Ontwikkelingsperspectiefplan - Id-04d193b2b0744c9e931fc552ace489b4
positie: (821,1.204); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Instroomprofiel - Id-06872adb35e248908fcac049ecfa6934
positie: (843,294); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Permanente Commissie Leerlingenzorg - Id-0736d03952d34cdfb386a357178a4e24
positie: (164,926); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Remedial teacher - Id-07be3c14ab934cf68da2d6496de57366
positie: (1.946,916); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Commissie van onderzoek - Id-0d5347f4ab9b4bd78285118647c991e5
positie: (951,1.204); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Belemmerende / stimulerende factor - Id-0dc032929f5d49819e64ea349b1244db
positie: (16,834); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Plusklas - Id-114d605abd9f4bd39ca4ad3f86c7c1ec
positie: (795,444); afmetingen: (157,55);
ArchiMate-element: Toelaatbaarheidsverklaring - Id-172f49db4c1c484c9434af69f2ad0954
positie: (1.827,522); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Ouder - Id-19382338dfa94ac48c93cee58520aeb0
positie: (1.345,1.204); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Uitstroomniveau (Leerling) - Id-21b9021998564c35ab3ccbf7c315b095
positie: (1.646,1.096); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Evaluatiedeel - Id-22a29d170dd242a5ae1640005ee521bd
positie: (542,36); afmetingen: (157,73);
ArchiMate-element: TLV-aanvraag - Id-30b45737f2624efabe8e6afdaf96454a
positie: (1.083,1.204); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Onderwijsdoel (Leerling) - Id-31b7301691ff40f583f08a914947cf47
positie: (1.264,816); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Ambulant (onderwijskundig) begeleider - Id-342f53fce9624d53a05e0b462d2d7d39
positie: (356,738); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Extra ondersteuning - Id-3d5c1ed08ec44a5c902910ecb63e16d5
positie: (1.178,710); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Zorgleerling - Id-406c58be42df4e78a7c99af485652f7f
positie: (1.464,636); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Docent - Id-4308134626dc43aca50f48c1045b9f33
positie: (1.211,1.204); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Uitstroomprofiel - Id-444f9bdd1bd04c46b0bbc3bddcb67374
positie: (1.682,576); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Leerlingbegeleider - Id-4e8c5434963541bd8d9317e818c04cc0
positie: (632,889); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Landelijk doelgroepenmodel - Id-56e759ff150d416aa377bb2119c20059
positie: (1.872,360); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Leerlingadministratiesysteem (LAS) - Id-589e8e10caea4ba6a7e6bd75699b7a0c
positie: (194,0); afmetingen: (853,121);
ArchiMate-element: Organisatie passend onderwijs - Id-59f8c528723a4fc19cbcf7d07d56e14a
positie: (1.682,636); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Intern begeleider - Id-660c7f4b557e4327b834c785162034e6
positie: (224,530); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Praktijkonderwijs - Id-6e357eb6dada46a89cf766ecb006ce9b
positie: (194,614); afmetingen: (180,55);
ArchiMate-element: Onderwijsondersteuning - Id-7df76eeec9e14c73a299b337ac69d7d3
positie: (878,36); afmetingen: (157,73);
ArchiMate-element: Uitvoering extra ondersteuning - Id-828a65e953a2478a8758ad95fcb0e3b3
positie: (164,834); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Remedial teaching - Id-8913217e0eee4e3b9b8370e316479d1e
positie: (710,36); afmetingen: (157,73);
ArchiMate-element: Uitvoering basisondersteuning - Id-9298e207349048c68b2054aa70e07e9f
positie: (1.227,596); afmetingen: (120,71);
ArchiMate-element: Leerling - Id-9ae4572fe2184be98c1827ae33d01547
positie: (1.670,887); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Gemeenschappelijk rapport - Id-9d36e63639b6478d8d2ca17d9f34895a
positie: (206,36); afmetingen: (157,73);
ArchiMate-element: Bepaling ondersteuningsplan, -profiel en -arrangementen - Id-a1a9477b21f44b76a4acb6d076eb4bda
positie: (294,834); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Ambulante begeleiding - Id-a5817522078f47c39fd8fa0bd3779e56
positie: (755,720); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Handelingsgerichte procesdiagnostiek - Id-a6b1af6631d94e4f8c35e4ae6c6d7976
positie: (224,456); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: (Voortgezet) speciaal onderwijs - Id-b1cd58bb95754efd8d4e1b1895423b38
positie: (662,612); afmetingen: (168,55);
ArchiMate-element: Ondersteuningsarrangement - Id-b254f586079d4500a1416e71f736437e
positie: (1.383,1.096); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Handelingsdeel - Id-b32486f2773044c492e352aa29d3c0b0
positie: (951,600); afmetingen: (157,55);
ArchiMate-element: Ondersteuningsbehoefte - Id-b6116d22808d4f3ea187c40005e39877
positie: (224,384); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Speciaal basisonderwijs - Id-bbc56bcd67ed4ebeaa1d5fe425569e00
positie: (1.946,980); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Commisie voor de begeleiding - Id-c414c4b91856499ba0ff51570c422be4
positie: (723,174); afmetingen: (145,55);
ArchiMate-element: Samenwerkingsverband passend onderwijs - Id-da804febe1fd4bb4a95600450291b668
positie: (374,36); afmetingen: (157,73);
ArchiMate-element: Opstellen en uitvoering ontwikkelingsperspectief(plan) - Id-dddaefa4ed8b44d7a4b5509aafdbc18b
positie: (494,926); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Specialist - Id-e689a57c8a844830a7a7514b165880ef
positie: (444,834); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Speciale / intensieve ondersteuning - Id-e98190c2ce304ac6bc8eebb0eb385088
positie: (1.765,804); afmetingen: (132,55);
ArchiMate-element: Op overeenstemming gericht overleg (Ouder) - Id-fac6129e2b35461e933253ba5e3b2ed5
positie: (632,780); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Sectorraad GO - Id-fdf2afb8fd7e48dfa27b631c77ffa051
positie: (1.058,1.090); afmetingen: (158,55);
ArchiMate-element: Ontwikkelingsperspectief - Id-fee98b9d6c7344ef9f246e4061e87d5e
positie: (2.065,710); afmetingen: (120,55);
ArchiMate-element: Zorgadministratiesysteem
Lijst van verbindingslijnen in deze view
- Id-0cacfdb29a014f088636d2f2f4542852
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Instroomprofiel (AssociationRelationship) - Id-0de29d5efc2f42bdab207cd89c645232
ArchiMate-relatie: Toelaatbaarheidsverklaring is gerelateerd aan Permanente Commissie Leerlingenzorg (AssociationRelationship) - Id-0df745c1f5d244e9a4d05b2f8f454c7a
ArchiMate-relatie: Specialist is gerelateerd aan Speciale / intensieve ondersteuning (AssociationRelationship) - Id-0f83547f8baf4b6ab10214a9fc90e5e9
ArchiMate-relatie: Commisie voor de begeleiding is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-12817387629d41429d4c1acbcdef8498
ArchiMate-relatie: Ambulant (onderwijskundig) begeleider is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-13967a5fd0914d4bb6ebbedb45e51ce6
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Ouder (AssociationRelationship) - Id-255491b28bd14e1698e1936c33a29683
ArchiMate-relatie: Remedial teaching is gerelateerd aan Basisondersteuning (AssociationRelationship) - Id-280840a102d14f8b9a5ba4e0ab9399bd
ArchiMate-relatie: Zorgadministratiesysteem verwerkt Leerling (AccessRelationship) - Id-32dfaa5c7cd544cda82f6b9322de5b3a
ArchiMate-relatie: Docent is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-35cd0c95566a4ff98909cc433c99194a
ArchiMate-relatie: Speciale / intensieve ondersteuning verbijzondert Extra ondersteuning (SpecializationRelationship) - Id-3681ba500058456eaca93fec111b05b3
ArchiMate-relatie: Leerlingadministratiesysteem (LAS) verwerkt Leerling (AccessRelationship) - Id-3db533d2ba4d43df91c33736c24c6de0
ArchiMate-relatie: Sectorraad GO is gerelateerd aan Landelijk doelgroepenmodel (AssociationRelationship) - Id-3f581a89338f4ec383a781f407739987
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Speciale / intensieve ondersteuning (AssociationRelationship) - Id-40b1bd5ac21d47289092a133becf348e
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Leerling (AssociationRelationship) - Id-438d8c10c37442b7a3848ff558497cf2
ArchiMate-relatie: Toelaatbaarheidsverklaring is gerelateerd aan Praktijkonderwijs (AssociationRelationship) - Id-4cc6c955c24143e3b1bb6c414ff9e139
ArchiMate-relatie: Plusklas is gerelateerd aan Basisondersteuning (AssociationRelationship) - Id-4ed44c82e57841fab869c8c50230057a
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Uitstroomniveau (Leerling) (AssociationRelationship) - Id-4ed63f424ff4496c848d084fc6deca2f
ArchiMate-relatie: Ouder is gerelateerd aan Op overeenstemming gericht overleg (Ouder) (AssociationRelationship) - Id-58d8235748c7459abfdc7e7dbd990c5e
ArchiMate-relatie: Leerlingbegeleider is gerelateerd aan Leerling (AssociationRelationship) - Id-5b8a56e6f640441d81b561a3bc793609
ArchiMate-relatie: Onderwijsondersteuning is gerelateerd aan Basisondersteuning (AssociationRelationship) - Id-5b9fd843c5cd4b43a9d12c6f2dfed42d
ArchiMate-relatie: Ondersteuningsarrangement is gerelateerd aan Ondersteuningsbehoefte (AssociationRelationship) - Id-5d9313fdec874b29970ad27ffbe1205d
ArchiMate-relatie: Samenwerkingsverband passend onderwijs is gerelateerd aan Permanente Commissie Leerlingenzorg (AssociationRelationship) - Id-5dba9a45bbc14414a11fd7c947142721
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Extra ondersteuning (AssociationRelationship) - Id-5e2d03ad61cb4365be4b5bc9714cb8af
ArchiMate-relatie: Leerling is gerelateerd aan Ondersteuningsbehoefte (AssociationRelationship) - Id-5f53bf62b00944b6b22d6da4019e0f42
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectief (AssociationRelationship) - Id-63bec88ec4424927b0c44e104d3c5adf
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Onderwijsdoel (Leerling) (AssociationRelationship) - Id-651f6e417600493091e7e0ef74fabab1
ArchiMate-relatie: Commissie van onderzoek is gerelateerd aan Gemeenschappelijk rapport (AssociationRelationship) - Id-6613077fd7cc4206bd70c36d48f43658
ArchiMate-relatie: Samenwerkingsverband passend onderwijs is gerelateerd aan Toelaatbaarheidsverklaring (AssociationRelationship) - Id-66b8c4ae91c846e9886b8a33731d8e4e
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Handelingsdeel (AssociationRelationship) - Id-6b156e58a8394fbabacf693fb1852062
ArchiMate-relatie: Handelingsgerichte procesdiagnostiek is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-7596dd774448464fb3d82cd4feda3e01
ArchiMate-relatie: Docent is gerelateerd aan Leerling (AssociationRelationship) - Id-7caf56b67bf34f99a883d64e4d7cff05
ArchiMate-relatie: Toelaatbaarheidsverklaring is gerelateerd aan (Voortgezet) speciaal onderwijs (AssociationRelationship) - Id-7f96a1ff43c24647b207e341d02404ca
ArchiMate-relatie: Speciale / intensieve ondersteuning is gerelateerd aan (Voortgezet) speciaal onderwijs (AssociationRelationship) - Id-8610975412224c52bde1a7ef8ec9c0d1
ArchiMate-relatie: Ambulante begeleiding verbijzondert Extra ondersteuning (SpecializationRelationship) - Id-9492f5f4045f45788581c3019efc657c
ArchiMate-relatie: Commissie van onderzoek is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-96ed6666679a402ba5888cc1dbd97e0a
ArchiMate-relatie: Leerlingadministratiesysteem (LAS) verwerkt Intern begeleider (AccessRelationship) - Id-9747c6fd34ca4f7eaf582c9d5c0bad24
ArchiMate-relatie: Toelaatbaarheidsverklaring is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-97c0cdd76d894470ad949940c6a9207b
ArchiMate-relatie: Permanente Commissie Leerlingenzorg is gerelateerd aan Toelaatbaarheidsverklaring (AssociationRelationship) - Id-a8f4180928924c2eafb8138b991357ab
ArchiMate-relatie: Toelaatbaarheidsverklaring is gerelateerd aan Ondersteuningsbehoefte (AssociationRelationship) - Id-a93229ecd9004dd9b67b8878b61a4b61
ArchiMate-relatie: Op overeenstemming gericht overleg (Ouder) is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-acfcd44bf9934f87b8e2bbd8eff689e7
ArchiMate-relatie: Leerlingadministratiesysteem (LAS) verwerkt Docent (AccessRelationship) - Id-aea77351d6aa4795990a1c68937f61ed
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Zorgleerling (AssociationRelationship) - Id-af864d824bbd434dbbc35c1bddbdfe39
ArchiMate-relatie: Intern begeleider is gerelateerd aan Docent (AssociationRelationship) - Id-b0f232fc84bf4d1c832cc783e4be9c85
ArchiMate-relatie: Ouder is gerelateerd aan Leerling (AssociationRelationship) - Id-b7e83eb5d7a7487e8158b9296c7dca21
ArchiMate-relatie: Intern begeleider is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-bb0571dda6f94d1c9cd4a15f4d0e3d95
ArchiMate-relatie: Ouder is gerelateerd aan Handelingsdeel (AssociationRelationship) - Id-bb68ca700be24943b728731e1b51daef
ArchiMate-relatie: Leerlingadministratiesysteem (LAS) verwerkt Leerlingbegeleider (AccessRelationship) - Id-bbbb44ac65b54eaba9ad2ae2d4e48f04
ArchiMate-relatie: Onderwijsondersteuning is gerelateerd aan Extra ondersteuning (AssociationRelationship) - Id-bd7475e37b5c4ab4b6c3378b01ae47b5
ArchiMate-relatie: Remedial teacher is gerelateerd aan Remedial teaching (AssociationRelationship) - Id-cc3c937a0e3c4afd8cf7dac1f07b2021
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Belemmerende / stimulerende factor (AssociationRelationship) - Id-cda21faef2df496285ace08d6e6ffb36
ArchiMate-relatie: Zorgadministratiesysteem verwerkt Zorgleerling (AccessRelationship) - Id-d0dfb779ccde4cce9a6c626c429d2535
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectiefplan is gerelateerd aan Evaluatiedeel (AssociationRelationship) - Id-d254639d9bed4ed3a616945647beb00f
ArchiMate-relatie: Landelijk doelgroepenmodel is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-dfbfdc4235de4285a40c665c2bf51e6a
ArchiMate-relatie: Handelingsgerichte procesdiagnostiek is gerelateerd aan Ondersteuningsarrangement (AssociationRelationship) - Id-e1a61c0ce8fd43878fdd73afbbaa2764
ArchiMate-relatie: Gemeenschappelijk rapport is gerelateerd aan Ontwikkelingsperspectiefplan (AssociationRelationship) - Id-e42886f66abe4f4f8d60ee3386520180
ArchiMate-relatie: Ondersteuningsbehoefte is gerelateerd aan Toelaatbaarheidsverklaring (AssociationRelationship) - Id-e6876c337db24d9ca4d685c129d1facd
ArchiMate-relatie: Evaluatiedeel is gerelateerd aan Handelingsdeel (AssociationRelationship) - Id-eda162b7d35442a990aca9353902a5b7
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Ondersteuningsbehoefte (AssociationRelationship) - Id-f05623e914c44c639facd03f04c7ec84
ArchiMate-relatie: Handelingsdeel is gerelateerd aan Extra ondersteuning (AssociationRelationship) - Id-f3a8bc4dcb6d4eb1a0f437faaa72fd6d
ArchiMate-relatie: Zorgleerling verbijzondert Leerling (SpecializationRelationship) - Id-f4fbadd4952144ddb3f42e11c09656d5
ArchiMate-relatie: Ontwikkelingsperspectief is gerelateerd aan Uitstroomprofiel (AssociationRelationship) - Id-f70847e299df4d8fab34146716ca16a1
ArchiMate-relatie: Leerlingadministratiesysteem (LAS) verwerkt Ouder (AccessRelationship) - Id-f968266c0bb44a959e50d0e0854f126a
ArchiMate-relatie: Ondersteuningsarrangement is gerelateerd aan Onderwijsondersteuning (AssociationRelationship) - Id-fb5540c7ec064f25bf3d0531f91be009
ArchiMate-relatie: Toelaatbaarheidsverklaring is gerelateerd aan Speciaal basisonderwijs (AssociationRelationship)
Klik hier om terug te keren naar de viewpagina.